[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
ครูเทศบาล พนักงานครูเทศบาล สอบครูเทศบาล สอบบรรจุครู พนักงานครูเทศบาล
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
เมนูหลัก
ค้นหาจาก google
stats3
Check PageRank
thstats-verify

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง :

เจ้าของผลงาน : นางมะนิตดา แดงหยง
ศุกร์์ ที่ 24 เดือน มกราคม พ.ศ.2563
เข้าชม : 29    จำนวนการดาวน์โหลด : 20 ครั้ง
Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
ชื่อเรื่อง           การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้
แบบพหุปัญญา  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ผู้วิจัย             นางมะนิตดา  แดงหยง    ตำแหน่ง  ครู  วิทยฐานะครูชำนาญการ
หน่วยงาน        โรงเรียนเทศบาลบ้านเป็ด
สังกัดเทศบาลตำบลบ้านเป็ด  จังหวัดขอนแก่น  
ปีที่รายงาน       2561
                  
บทคัดย่อ
 
การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)  เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และ3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาลบ้านเป็ด สังกัดเทศบาลตำบลบ้านเป็น  จังหวัดขอนแก่น  จำนวนนักเรียน 14 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive  Sampling)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 8 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญาประกอบการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทย เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 16 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทยประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา เรื่อง หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t-test )
ผลการวิจัย พบว่า
1. ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทย ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา
เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ  82.89/82.38  ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้  80/80
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านภาษาไทย ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะ
การอ่านภาษาไทย ประกอบการจัดการเรียนรู้แบบพหุปัญญา  เรื่อง  หลักภาษาพาสนุก  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (µ = 4.58, σ =0.48 )  
 



ดาวน์โหลด  ( บทคัดย่อ) 

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      HACK 13/ก.พ./2563
      30/ม.ค./2563
      28/ม.ค./2563
      27/ม.ค./2563
      24/ม.ค./2563


กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ webkrutessaban@gmail.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป